面对不少考生选择“艺考”的路线，大多家长认为文化课成绩差。对此，人人网发起一项关于艺术体育类培训相关的市场调查。结果显示，参家艺考的考生多因兴趣使然，因文化课成绩差而选择艺考的不足两成；有四成偏爱音乐特长，钢琴最受欢迎；在参加艺术类课程培训中，家长和学生最关心的是教师资质。

    本次调研共收集到有效问卷3813份，其中有效问卷3799份，人群覆盖全国超过30座城市。其中男性占比42.1%，女性占比57.9%。

    家长倾向素质教育，为艺术高考不足两成

    在被问及参加艺术类培训的目的时，33.3%表示纯粹是为了培养个人或孩子的兴趣爱好，44.4%表示陶冶情操是他们参与艺术类培训的根本原因。而选择为了考试加分、或报考艺术类专业院校的比率仅为13.9%，另有8.4%的受访者表示，参加此类培训单纯为了认识更多的朋友。

    这一结果却与社会普遍认知大相径庭。一般认为，选择艺考不过是文化课成绩不好的折中选择，而通过调研发现，大部分参加相关培训纯粹是为了素质教育。

    应试教育下，文化课学霸、艺术课学渣现象时有发生，而这往往导致其在人际交往中处于劣势。如今家长们也已经开始意识到这一问题。

    来自上海的刘女士表示，“女儿正在读小学三年级，平时上课每周都会参加书法班和钢琴班，现在寒假时间充裕又报名了拉丁舞班。虽然课业压力不大，给孩子这么多压力也心疼，但是周围的孩子都在参加，不能让孩子输在起跑线上。”

    四成偏爱器乐特长，钢琴最受喜爱

    艺术类课程种类众多，而似乎家长及学生对器乐类课程情有独钟，调查结果显示，在参加或有意向参加艺术类课程的用户中，选择器乐类课程的达到36.1%，体育类以25%位列第二，舞蹈类和美术类占比分别为19.4%和19.5%。

    其中，在正在学和计划学器乐类课程的受访用户中，选择钢琴的用户最大，占比达到整体的15.2%。不过值得一提的是，不少家长及学生为了避免特长集中，同样会倾向选择小提琴、古筝、萨克斯等其他器乐，其占整体的比例分别为6.0%、5.4%、4.1%和5.4%

    来自广州的陈先生就表示，“孩子正在上小学，寒假刚刚报名了架子鼓班。听孩子说班上几乎有一半儿都报了钢琴班，也不知是这些孩子喜欢还是父母的意愿。”

    七成关注师资水平，价格次之

    在被问及哪些因素会影响对培训机构的选择时，结果显示，师资是家长和学生最为看重的因素，比率高达到72.2%，其次是价格因素，比率为61.1%。另外，离家的距离以及教学环境也是这些用户较为看重的影响因素，比率分别为58.3%和44.4%。

    教师资质始终是家长和学生最为关心的问题。艺考前夕，大部分考生均会对寻找相关专业培训机构突击提高水平。然而教师不及考生的现象时有发生，盲目拜师学艺代价十分惨痛。